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22fall申请季
美本申请“卷”到飞起!
申请人数暴涨
申请者各方面能力素质的提高
海内外生源在录取上的不平衡
……
真是难上加难!
申请美国本科,学校不只是看申请人的分数,而是会对申请人做一个全面综合的评估。
因此,学生除了硬件条件(GPA、TOFEL、SAT/ACT等)尽量优秀之外,也要拥有相当的软实力(学科竞赛、科研项目、夏校等课外活动经历)。
一般来说,申请美国名校,GPA3.5以上就很好了,3.0以上还可以,2.5以下就比较难了。
▪ TOP50院校,GPA成绩建议3.7+
▪ TOP50-TOPI00院校,GPA3.0-3.7
▪ TOPI00左右院校,GPA3.0分也可以
排名越高的大学,对托福的要求越高。美国TOP20大学中,很多大学对托福成绩的最低要求是100分,而在实际录取中,几乎拿到offer的都是110分以上的学霸。
后疫情时代,美国很多大学已经不再强制要求提交标化成绩。不过,根据以往的录取情况来看,提交标化成绩的学生就读率明显高于没有提交标化成绩的学生。因此,对于申请者而言,提交标化成绩有一定的优势。
文书是申请人展现自己的重要环节,不仅要证明自己符合录取要求,更是要脱颖而出,证明自己比其他人更优秀。
在文书中,并不需要告诉招生官你在学校学会了什么,而应该着重描写一些真正具有里程碑意义的事情,像讲故事一样讲述这件事。
简单来说,课外活动可以是任何帮助学生拓展才能,兴趣和激情的活动,它体现了学生是如何度过课余时间的,并是如何利用自己的时间塑造未来的。
课外活动包括夏校、学校学生会、学校社团、竞赛、社会服务、实习、学术科研活动等等。