在OSSD课程的学习过程中，许多家长和学生对于成绩单的构成、GPA的计算方法以及大学如何参考这份成绩单感到困惑。

本文将全面解析成绩单样式、单科成绩组成、GPA核算规则、大学申请中的TOP6选课逻辑、中国学生常见的丢分误区，以及从入学第一天如何系统规划一份有竞争力的成绩单——全程详解，让你心中有底。

孩子OSSD成绩出来了，92分，算不算优秀？

大学究竟看重几门课的成绩？

听说有一门课程特别关键，是真的吗？

每到成绩公布季，这三个问题在TAC家长群里反复出现。成绩单（Transcript）是OSSD学生申请大学的"硬通货"，但很多家庭直到12年级申请季才开始研究它——此时已经错失最佳规划时机。

今天这篇文章，将从成绩单的结构到应用策略一次性彻底讲透。

1
OSSD成绩单的样式是怎样的？
它包含哪些关键信息？

学生在每门课程完成后，学校会发放正式成绩单（Ontario Student Transcript, OST），上面记载的内容包括：

信息项目内容说明
学生基本信息
姓名、出生日期、BSID（学校注册码）
课程代码
例如ENG4U、MHF4U、MDM4U等
课程级别与类型
U（大学预备）、M（大学/学院混合）、C（学院预备）、O（开放选修）
学分值
每门课1学分（110学时）
最终成绩
采用百分制（0-100），50分及以上方可获得学分
修读学期
标注课程完成的具体时间
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关键点：成绩单记录的是你在高中阶段所有修读过的课程，并非只看12年级。对于从9到12年级转入的中国学生，之前在国内的课程会通过学分转换（最多22学分）体现在成绩单上。
2
成绩是如何计算的？
过程性评估才是核心

OSSD的成绩评定方式与国内"一考定终身"截然不同：

每门课程最终成绩 = 过程性评估 + 期末评估
过程性评估

课堂作业与项目

小组合作与展示

阶段性测验

课堂参与与讨论